Knutselen met een 5-jarig kind thuis. Foto

Kinderen zien veel activiteiten vaak als spel. Handwerken is hierop geen uitzondering en wordt gezien als een ontwikkelingsactiviteit. Samen met een 5-jarig kind thuis knutselen met verschillende materialen is van onschatbare waarde voor de opvoeding.

Voordelen van activiteiten met kinderen

Vanaf 5 jaar blijven kinderen de wereld om hen heen ontdekken. De rol van ouders is in dit proces erg belangrijk. Het zijn tenslotte de mensen die het dichtst bij je staan ​​en altijd in de buurt zijn. Volgens het onderwijs- en opleidingsprogramma voor kleuters leren kleuterleidsters kinderen allerlei vaardigheden en de basisbeginselen van verschillende activiteiten.

Maar thuis, in een ontspannen omgeving, een vertrouwde sfeer en op een speelse manier, leren kinderen gemakkelijker nieuwe dingen. Ze kunnen gemakkelijker hun fantasie gebruiken en indrukken van hun knutselwerkjes met hun ouders delen. Het is noodzakelijk om een ​​aantal belangrijke factoren te benadrukken die indicatoren zijn van de voordelen van handwerken met kinderen.

Het versterken van familierelaties en het verbreden van de horizon

Knutselen met een 5-jarig kind thuis en gezamenlijke creativiteit hebben een gunstig effect op de familierelaties. Tijdens het werkproces communiceren kinderen en ouders veel. Kinderen stellen vragen over nieuwe dingen die ze nog onbekend zijn. Volwassenen antwoorden. De horizon van kinderen ontwikkelt zich.

Gezamenlijke wandelingen met als doel stenen, takjes, dennenappels, eikels, schelpen en bladeren te verzamelen die nodig zijn voor knutselwerkjes, zijn erg nuttig. Kinderen leren over natuurlijke materialen, hun eigenschappen en kenmerken.

Ontwikkeling van fijne motoriek

De ontwikkeling van de fijne motoriek is niet alleen verplicht volgens het Programma voor het Onderwijs en de Opleiding van Kleuters. Dit moet je regelmatig doen bij kinderen.

Handarbeid en de verbetering van de fijne motoriek dragen bij aan de ontwikkeling van de waarneming, het denken en het spreken.

Woordenschat vergroten

Terwijl kinderen met hun eigen handen knutselen uit verschillende materialen, groeit hun woordenschat en krijgen ze nieuwe kennis over de kwaliteiten en eigenschappen van de voorwerpen waarmee ze werken. Kinderen leren nieuwe woorden, begrippen en definities.

Ontwikkeling van discipline

Knutselen met een 5-jarig kind in huis heeft een positief effect op de ontwikkeling van doorzettingsvermogen en nauwkeurigheid, maar ook van verantwoordelijkheidsgevoel en discipline.

Ouders kunnen hun kind altijd aanmoedigen en prijzen als het een taak of knutselwerkje afmaakt. Bovendien leren volwassenen hun kinderen door hun eigen voorbeeld om voorzichtig te zijn bij het uitvoeren van bepaalde taken.

Ontwikkeling van de verbeelding

Het ontwikkelen van verbeeldingskracht is een integraal onderdeel van elk creatief proces. Door zelf knutselwerkjes te maken, kan het kind zelf invulling geven aan het geplande werk.

Het is belangrijk dat volwassenen het initiatief van kinderen kunnen ondersteunen en de fantasie van kinderen vakkundig en op de juiste manier in de juiste richting kunnen sturen. In sommige gevallen kunt u geheel volgens het door het kind voorgestelde plan voor het voltooien van het knutselwerkje werken.

Waar kun je knutselwerkjes van maken?

Knutselwerkjes kunnen van verschillende materialen gemaakt worden. Kinderen vanaf 5 jaar kunnen al omgaan met scharen, lijm en andere gereedschappen. Op deze leeftijd is de verbeelding goed ontwikkeld.

Daarom kunnen voor knutselwerkjes niet alleen de gebruikelijke materialen worden gebruikt:

• papier;
• textiel;
• plasticine;
• karton;
• klei.

Om interessante en ongewone werken te creëren, kunt u het volgende gebruiken:

• natuurlijke materialen (dennenappels, eikels, takjes, kiezels, schelpen, gedroogde bloemen, bladeren);
• diverse granen (erwten, bonen, rijst, zaden);
• eierschaal;
• draad;
• wattenschijfjes;
• kunststof inzetstukken van Kinder Surprise;
• plastic cocktailrietjes.

Soms tonen kinderen zoveel verbeeldingskracht dat volwassenen niet altijd kunnen begrijpen hoe ze die in hun werk kunnen inzetten. De kinderen zelf dragen gemakkelijk opties aan voor het gebruik van bepaalde materialen. In dit geval is het de taak van de ouders om hen te ondersteunen en hen alle mogelijke hulp te bieden bij het handenarbeiden.

Papierknutselen

Vanaf de kleuterleeftijd leren kinderen hoe ze allerlei figuren, applicaties en vormen van papier kunnen maken. Op 5-jarige leeftijd kunnen kinderen al omgaan met scharen, lijm en een kwast. Bij sommige werken is het echter verstandig om de ouders alvast wat losse werkstukken voor te bereiden of het samen met hun kinderen in etappes te doen.

Bij gemaakt van gekleurd papier

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• gekleurd papier (geel, zwart, wit);
• lijm;
• gekleurde markers;
• eenvoudig potlood;
• schaar;
• 2 glazen (diameter 10 en 8 cm).

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

• Bereid de onderdelen voor om het vaartuig te vormen. Om dit te doen, zet u een glas (10 cm) ondersteboven op een vel geel papier, houdt u het goed vast met uw hand en trekt u de omtrek van een cirkel over met een eenvoudig potlood. Herhaal deze procedure 3 keer. Er zouden 3 gele cirkels moeten verschijnen.
• Op een vel zwart papier teken je dezelfde 2 cirkels (10 cm).
• Teken op een wit vel papier op dezelfde manier twee cirkels, met behulp van een glas met een diameter van 8 cm.
• Knip alle cirkels uit met een schaar. Tegelijkertijd moeten ouders een actieve rol spelen in dit proces en hun kind steunen en helpen.
• Knip uit wit papier twee cirkels met een diameter van 2 cm. Gebruik hiervoor een rond voorwerp van deze grootte (bijvoorbeeld een knoop, een flessendop, een munt) als sjabloon.

• Knip uit een vel zwart papier een driehoek met een scherpe hoek (dit wordt de angel van de bij).
• Knip 2 stroken geel papier van 10 cm lang en 1 cm breed (dit worden de voelsprieten van de bij).
• Lijm de gele en zwarte cirkels aan elkaar, waarbij u elke cirkel ongeveer ⅓ bedekt. ​​Leg ze vervolgens op elkaar, afwisselend van kleur.
• De laatste cirkel moet geel zijn. Deze moet niet in de ketting worden gelijmd, zoals de vorige keren, maar iets hoger. Dit is de kop van een bij.
• Plak een zwarte driehoek-stinger onderaan aan de achterkant van de gele cirkel, die als eerste in de keten zat.
• Vouw de witte cirkels dubbel en lijm ze een beetje schuin aan elkaar. Dit zijn vleugels. Plak ze op de rug van de bij.

• Teken de leerlingen met een zwarte stift op kleine cirkels van wit papier. Dit zijn de ogen. Plak ze op het gele gezicht van de bij.
• Teken met een zwarte stift een neus (2 stippen) en een mond.
• Plak 2 gele voelsprieten aan de uiteinden vast aan de achterkant van de bijenkop. Het losse uiteinde kan om een ​​potlood gedraaid worden. Hierdoor lijkt het meer op een snor.
• De bij is klaar.

Ambachten van natuurlijke materialen

Knutselen met natuurlijke materialen met een 5-jarig kind kan een favoriete en leuke bezigheid worden voor alle bewoners van het huis. Kinderen en hun ouders verzamelen de benodigde onderdelen tijdens wandelingen of trektochten in het bos. Deze activiteit is van groot belang in de ontwikkelings- en leerprocessen van het onderwijs.

Hier zien we de ontwikkeling van verbeelding, de ontwikkeling van oplettendheid en de ontwikkeling van hard werken. Bij het maken van diverse knutselwerkjes van natuurlijke materialen wordt vaak gebruik gemaakt van plasticine, gekleurd papier, lijm en andere beschikbare materialen.

Met hulp van hun ouders kunnen kinderen voorwerpen en composities van verschillende complexiteit maken. Dat kunnen applicaties zijn van bladeren en takjes, driedimensionale afbeeldingen van schelpen en kiezels, of figuurtjes van dieren en vogels, sprookjes- en tekenfilmfiguren. Hierbij hangt alles af van de fantasie van de kinderen en hun ouders.

Lesovichok

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• 2 kegels (groot en klein);
• eikels;
• een standaard voor de bosgeest (dit kan een kant-en-klare ronde houten balk zijn die je uit een grote tak snijdt);

• een paar heldere herfstbladeren;
• kleine boomtakken;
• plasticine.

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

• Verwijder de helft van de schubben van de onderkant van een kleine kegel, maar laat de bovenkant intact (dit is de kop).
• Kneed een klein stukje bruine plasticine goed tussen je handen.
• Bevestig de bovenkant van de kleine kegel (het hoofd) met behulp van plasticine aan de grote kegel (dit is het lichaam).
• Rol 2 kleine stukjes witte plasticine tot balletjes en druk ze plat met je vingers.

• Rol 2 kleinere stukken zwarte plasticine tot balletjes en druk ze een beetje plat.
• Plaats de zwarte cirkels op de witte. De ogen zijn klaar.
• Plak de ogen op het hoofd.
• Breek een klein takje af en steek het onder een kleine dennenappel. Dit is een neus. Deze moet vastgemaakt worden aan de plasticine die het hoofd en het lichaam met elkaar verbindt.
• Gebruik kleine stukjes bruine plasticine en plaats 2 takjes op de plaats van de armen, onder de schubben van het kegellichaam.
• Haal de hoedjes van 2 eikels en bevestig er met plasticine takjes aan (dit zijn de pootjes).
• De andere uiteinden van de takken bevestigen we met plasticine aan het onderste deel van het lichaam.

• Plaats de bosgeest op de standaard en zet de poten vast met plasticine.
• Maak een langere tak vast met plasticine in één van de handen van de boswachter en zet hem op een standaard.
• Plak gekleurde herfstbladeren op het bovenste en middelste deel van de tak.
• Versier de standaard met eikels en bladeren.
• Lesovichok is er klaar voor.

Knutselen van granen en andere materialen

Knutselwerkjes met een 5-jarig kind thuis kunnen gemaakt worden van granen, pasta, zaden en peulvruchten. Deze producten zijn eenvoudig te schilderen en te lijmen op verschillende oppervlakken. Het resultaat is een interessant en levendig werk. Kinderen moeten deze handelingen uitvoeren onder begeleiding van hun ouders. Zij helpen en sturen de handelingen van het kind.

Vlinder in de weide

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• een vel blauw karton;

• lijm (bij voorkeur PVA);
• abrikozenpitten;
• bonen (zwart, rood);
• pompoenpitten;
• kwastjes;
• viltstiften;
• verf (gouache);
• pot water.

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

• Verf de abrikozenpitten in een felle kleur (paars, geel of rood) en laat ze drogen.
• Doe lijm op de 3 bonen en plak ze op een stuk karton (dit is het lichaam).
• Doe lijm op de gedroogde abrikozenpitten en plak ze aan beide kanten van het lichaam, in paren, boven en onder (dit zijn de vleugels).
• Doe lijm op de pompoenpitten en plak ze op de onderkant van het karton, onder de vlinder. Leg ze met de punten tegen elkaar aan, net als bloemblaadjes, 5 tegelijk. Je zou bloemen moeten krijgen. Er zijn er veel die gemaakt kunnen worden.
• Verf de hartjes van de ontstane bloemen geel.

• Teken boven de eerste boon, de kop van de vlinder, met een zwarte stift de voelsprieten, die aan het uiteinde bovenaan gekruld zijn.
• Teken bovenaan het stuk karton, boven de vlinder, wolken met witte verf.
• Teken groen gras tussen de bloemen en zaden.
• De fladderende vlinder op de bloemenweide is klaar.

Knutselen van draadjes

Een van de vormen van handwerk, namelijk knutselen met draad, kan een fascinerende bezigheid zijn voor kinderen. Als je nog wat garen over hebt, kun je het gebruiken voor knutselwerkjes. Tijdens het werken met draad wordt de fijne motoriek goed ontwikkeld en wordt de vaardigheid in het werken met een schaar verbeterd.

Je kunt afbeeldingen maken van draden. Garen of draden worden erop gelijmd, op kleur geselecteerd en in de contouren van figuren op papier of karton gelegd. Dit zijn de eenvoudigste, maar toch erg leuke knutselwerkjes voor kinderen.

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• een vel gekleurd karton;
• draden of garens van verschillende kleuren en diktes;
• lijm (bij voorkeur PVA);
• borstels;
• afbeelding geselecteerd voor werk.

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

1. Kopieer de voorbereide afbeelding met behulp van carbonpapier op karton. Kinderen kunnen dit gemakkelijk doen. Het is aan te raden om een ​​grotere tekening te kiezen, zodat de details goed zichtbaar zijn.
2. Knip de draden of het garen van de gewenste kleuren in kleine stukjes en leg ze apart neer.
3. Breng lijm aan op de afbeeldingen. Dit kan gedetailleerd worden gedaan.
4. Strooi draden in de gewenste kleur op specifieke delen van de afbeelding.
5. Laat de verf drogen en schud eventuele overtollige, losse draden eraf.

Vervolgens kunt u het voltooide schilderij inlijsten. Er zijn veel ideeën voor het maken van schilderijen van draad. Zulke activiteiten zijn goed voor de ontwikkeling van kleurgevoel, nauwkeurigheid en doorzettingsvermogen.

Knutselen van afvalmateriaal

Je kunt thuis samen met een 5-jarig kind knutselwerkjes maken van allerlei materialen. Denk hierbij aan plastic bekers en flessen, kurken, plastic schaaltjes, overbodige cd's, ijzerdraad, plastic inzetstukken van Kinder Surprise, wattenschijfjes en -staafjes, eierschalen, knopen en nog veel meer. Door met dergelijke materialen te werken, ontwikkelen kinderen hun fantasie, verbeeldingskracht en doorzettingsvermogen.

Fotolijstje van knopen

Een fotolijstje gemaakt van knopen in verschillende maten, vormen en kleuren kan een leuk cadeau zijn of een mooie decoratie voor uw interieur. Kinderen betrekken bij gezamenlijk creatief werk heeft een positief effect op de familierelaties. Bovendien leren kinderen dat ze hun huis ook met hun eigen handen kunnen decoreren.

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• fotolijst in elke gewenste maat en vorm;
• lijmpistool;
• knoppen in verschillende kleuren, maten en vormen;
• veelkleurige kralen.

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

• Breng een laagje lijm aan op één kant van het frame.
• Lijm de platte knopen op het voorbereide oppervlak. U kunt de kleur van de artikelen naar wens kiezen.
• Doe hetzelfde met de andere 3 zijden van het frame.

• Bestrijk vervolgens elke volgende knoop afzonderlijk met lijm en breng deze vervolgens chaotisch of naar eigen inzicht van de vakman aan op de eerste laag. Er kunnen verschillende lagen knoppen zijn.
• Je kunt het geheel afmaken door de bovenste laag bolle en ronde knoppen erop te lijmen.
• Voor extra versiering kunt u op verschillende plaatsen een paar gekleurde kralen plakken.
• Het frame is klaar.

Kip uit een plastic beker

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• plastic wegwerpbeker;
• schaar;
• lijm;
• gekleurd papier.

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

1. Teken de nodige details voor het werk op papier (snavel, kam, vleugels, ogen, staart).
2. Knip de details uit.
3. Lijm alles op de juiste plaats.

Indien gewenst, kunt u het glas vóór het werk verven (als het wit is). Bovendien kunt u door glazen van verschillende groottes te gebruiken, meerdere kippen maken met hetzelfde patroon. Je krijgt een heel kippengezin. Het werk is over het algemeen heel eenvoudig. Kinderen hebben echter mogelijk hulp nodig bij het tekenen van details op papier.

Uil van wegwerpbordjes

Om te kunnen werken heb je het volgende nodig:

• 2 witte wegwerpborden van karton;
• verf (waterverf of gouache);
• borstels;
• glas water;
• PVA-lijm of lijmpistool;
• gekleurd papier;
• schaar.

Procedure voor het uitvoeren van werkzaamheden:

1. Verf de borden donkerbruin en laat ze goed drogen.
2. Snijd één van de borden precies doormidden (je kunt ze eerst vouwen, zodat je gelijke helften krijgt). Dit zijn de vleugels van een uil.
3. Knip twee identieke cirkels uit geel papier (dit zijn de ogen).
4. Knip uit wit papier 2 cirkels met een kleinere diameter.
5. Knip 2 kleine cirkels uit zwart papier (dit zijn de pupillen van de ogen).
6. Plak witte cirkels op de gele cirkels, en plak vervolgens zwarte cirkels op de witte cirkels. Het resultaat zijn grote ronde uilenogen.
7. Lijm de ogen op het ronde bordhoofd.
8. Knip een klein driehoekje uit rood (bruin) papier en plak het onder de ogen. Dit is een snavel.
9. We bedekken de twee helften van het doormidden gesneden bord met lijm en lijmen deze aan de achterkant vast aan de kop.
10. Je kunt kleine driehoekjes uit bruin papier knippen en deze bovenop het hoofd plakken. Je krijgt kleine oren.
11. De uil is klaar.

Leuke knutselwerkjes voor kinderen van 5 jaar kunnen variëren in moeilijkheidsgraad. Dit bepaalt welke hulp ouders hun kinderen moeten bieden in het proces van gezamenlijke creativiteit. In voorschoolse onderwijsinstellingen krijgen kinderen les volgens een speciaal programma. Volwassenen kunnen hun kind thuis nog meer kennis, vaardigheden en talenten meegeven.

Video over knutselen

Knutselen met een 5-jarig kind thuis: