Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Het Notenkrakerballet is geliefd bij meer dan één generatie en het kerstverhaal beperkt zich niet tot één land. Alles eraan is prachtig: van de prachtige muziek van Pjotr ​​Iljitsj Tsjaikovski tot de moraal van het verhaal, die zelfs voor kinderen begrijpelijk is. Hoewel je in de tekenfilms van "De Notenkraker" behoorlijk lugubere figuren ziet, maken kinderen in groep 3-4 tijdens de muzieklessen graag tekeningen bij dit ballet.

Ook voor de allerkleinsten zijn deze lessen interessant vanwege de nieuwjaarssfeer van het sprookje.

Tekengereedschappen

Uiteraard onderscheidt de creativiteit van kinderen zich zelden door een bijzondere artistieke expressiviteit en meesterwerkachtige kwaliteit. Maar dit betekent niet dat de eerste pogingen om te tekenen op gewoon papier en met hulpmiddelen van lage kwaliteit moeten worden gedaan.

Hoe beter de materialen, hoe helderder de tekening zal zijn. Kinderen vinden het leuk om te tekenen met felle potloden en verf die het papier niet krast of vieze strepen achterlaat.

Kleurpotloden

Kleurpotloden zijn per stuk of in sets verkrijgbaar. De tweede optie is geschikt voor de creativiteit van kinderen, omdat in dit geval geen zeldzame tinten en speciale effecten nodig zijn. De meest voorkomende sets zijn potloden van 12, 24, 36 en verschillende kleuren. Sommige fabrikanten voegen potloden in verschillende tinten van dezelfde kleur en witte potloden toe aan hun sets. Vaak worden deze echter niet door kinderen gebruikt en kunt u dus wat besparen op het aantal kleuren.

Kinderpotloden moeten:

  • zacht genoeg zodat de kleur op het papier kan worden overgebracht zonder al te hard te drukken;
  • in een driehoekige vorm - zulke potloden liggen prettiger in de hand, zelfs voor kleine kinderen;
  • handig in gebruik - in sets van bekende bedrijven vindt u gereedschappen met rubberen handgrepen;
  • met een dikke staaf - dit is belangrijk voor kinderen in de basisschool- en kleuterleeftijd, omdat een scherpe dunne staaf gemakkelijk verwondingen kan veroorzaken;
  • duurzaam – de houten basis moet de staaf stevig vasthouden en niet breken bij het slijpen of barsten bij een klap.

Bij de keuze van potloden is het belangrijk om te letten op gebruiksveiligheid en duurzaamheid. Kinderen ontwikkelen hun fijne motoriek in verschillend tempo. Gereedschap kan dan ook snel vallen en kapot gaan. Ook leuke spelletjes waarbij je met voorwerpen gooit, kunnen tot verwondingen leiden.

Het loont de moeite om uitsluitend gecertificeerde producten te kopen. Dit garandeert niet alleen de kleurkwaliteit en het gebruiksgemak, maar ook de veiligheid voor het milieu.

Er zijn veel fabrikanten die gekleurde aquarelpotloden produceren. Ze onderscheiden zich door de heldere kleur, de goede overdracht op papier en de bijzondere sterkte van het lood. Ze worden aquarelverf genoemd omdat je met een vochtig penseel over een beschilderd oppervlak op papier gaat. Hierdoor ontstaat het effect van aquarelverf. Tegelijkertijd gaat de kleurverzadiging niet verloren, maar wordt het mogelijk om de vochtigheid van het papier te regelen en verschillende kleurverlopen te creëren.

Verf en penselen

Elke tekening oogt indrukwekkender als je hem in felle kleuren schildert. Alle verfproducenten hebben speciale lijnen voor kinderen die gemakkelijk en veilig in gebruik zijn.Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Je kunt de plaatjes inkleuren met de volgende soorten verf:

  • gouache – hoeft niet met water verdund te worden, geeft een dichte, verzadigde kleur, matte afwerking;
  • Waterverf - bestaat in verschillende soorten, meestal overgebracht op papier met behulp van een vochtig penseel;
  • acryl – meer geschikt voor tekeningen gebaseerd op de muziek voor het ballet “De Notenkraker”, gemaakt door kinderen in groep 4-5.

Allereerst moet u letten op de veiligheid van de samenstelling van de verf. Ze mogen geen onnodige onzuiverheden, chemische elementen of metalen bevatten. Het is de moeite waard om te controleren op kwaliteitscertificaten.

De beste verffabrikanten voor kinderen:

Fabrikant Productomschrijving
Faber-Castell Duits bedrijf dat goederen voor kunstenaars en kantoorbenodigdheden produceert. Kinderverf bevat uitsluitend voedingskleurstoffen. Prijs – ongeveer 1000 roebel. per set.
Gamma Gemaakt in Rusland. Het bedrijf richt zich op de productie van tekenmateriaal voor kinderen en besteedt daarbij veel aandacht aan certificering. Prijs – vanaf 150 roebel. voor aquarelpaletten.
Bloem Het merk Nevskaya Palitra is gespecialiseerd in de productie van verf, potloden, kleurpotloden en pastels voor jonge kunstenaars. Prijs – van 120 tot 900 roebel. voor paletten met aquarellen en gouache.
Giotto Gemaakt in Duitsland. Het bedrijf maakt verf voor zowel volwassenen als kinderen. De lijn omvat materialen met verschillende vulstoffen en effecten (glitter, parelmoer, fluorescerend). De vingergouache van dit merk is populair. Prijs – vanaf 300 roebel. per set.
Kalyaka-Malyaka Nog een Russisch bedrijf. Er is een ruime keuze aan verf in verschillende tinten en met allerlei effecten. Prijs – vanaf 330 roebel. voor vingerverf voor kinderen.

Zodra u goede verf hebt uitgekozen, heeft u ook kwalitatief goede penselen nodig. Dit kunnen natuurlijke of kunstmatige haren zijn, een kunststof of houten basis - het belangrijkste is dat het gereedschap prettig in de hand ligt en dat het de verf op papier overbrengt.Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Belangrijke criteria voor het kiezen van penselen:

  • de stapel mag niet uit de bos vallen als je er zachtjes op drukt;
  • het verbindingselement moet goed aansluiten op de handgreep en mag tijdens het gebruik niet verschuiven;
  • het houten handvat moet bedekt zijn met een goede laag vernis en mag geen bramen op het oppervlak hebben;
  • De borstel moet comfortabel zijn voor kinderhanden: hij mag niet wegglijden en niet tussen de vingers uitvallen.

De tekening voor het ballet De Notenkraker voor groep 1 en 2 van de muziekopleiding kun je het beste maken met penselen van gemiddelde dikte, gemaakt van natuurlijke haren en met een dikkere steel in het midden. Het is ook belangrijk dat het kind niet allergisch is voor een bepaald type aambeien.

Papier

Bij de keuze van een canvas (in dit geval papier) is het ook belangrijk om rekening te houden met een aantal criteria. Een kind kan gemakkelijker tekenen op kwalitatief hoogwaardige materialen en het voltooide werk blijft langer in zijn geheugen gegrift.

Het papier moet:

  • redelijk dicht (van 100-150 g/m2);
  • rolt niet af als je er met een gum overheen gaat;
  • geschikt zijn voor de gekozen verven (aquarelpapier voor aquarellen, dik fijnkorrelig papier voor gouache, papier voor potloodschetsen).Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Voor de creativiteit van kinderen kunt u het beste speciale albums kopen. Ook in de goedkopere varianten is het papier in deze albums stevig, waardoor ze gemakkelijk te gebruiken zijn en lang meegaan.

Masterclasses

Creativiteit op school komt zelden tot stand zonder de hulp van ouders. Ook als een volwassene nog nooit heeft getekend, kan hij een kind helpen een mooie tekening te maken met behulp van uitgebreide masterclasses.

Eenvoudige optie

Een scholier kan de tekening voor het ballet De Notenkraker voor groep 1 en 2 van de muziekopleiding herhalen als het proces in eerste instantie wordt opgedeeld in het tekenen van eenvoudige geometrische figuren.

Dit doe je als volgt:

  1. Er wordt een cirkel getekend – het toekomstige hoofd van de pop. Er wordt een ovaal onder getekend, dat het lichaam wordt.
  2. Op de cirkel moet je in het midden kruislings hulplijnen tekenen, zodat je de verhoudingen van het gezicht beter kunt behouden.
  3. Iets hoger dan de horizontale hulplijn begint de hoge hoed van de Notenkraker, deze bedekt de bovenkant van het hoofd en heeft een rechthoekige vorm.
  4. Op de horizontale lijn zijn twee grote stippen geplaatst: de ogen van de pop. Ze moeten op gelijke afstand van de verticale geleider staan.
  5. Teken direct boven de oogpuntjes één dikke lijn om de wenkbrauwen aan te geven.
  6. Net onder het snijpunt van de hulplijnen bevindt zich een neus in de vorm van een kleine rechthoek.
  7. Teken een stukje verder vanaf de onderkant van de neus aan beide kanten een snor. Ze moeten de vorm hebben van vegende komma's.
  8. De mond bestaat uit een halve horizontale rechthoek die vastzit aan de onderkant van de kop. Er zijn twee dwarslijnen op getekend: dit zijn de tanden.
  9. Op de kruising van de cilinder en de cilinderkop zijn twee horizontale lijnen getekend om de rand aan te geven. Bovenop de cilinder kan nog een lijn worden getekend.
  10. Je kunt het lichaam vierkanter maken, of juist wat ronder en zo de verbinding tussen de benen en het lichaam benadrukken.
  11. De poten zijn rechthoekig, er moet ruimte tussen zitten. De laarzen worden ook wel aangeduid als kleine vierkantjes.
  12. De armen zijn getekend vanaf de schouders, licht aflopend, met duidelijke, puntige lijnen. De handpalmen zijn getekend als wanten.
  13. Het enige dat nog resteert is het tekenen van de details: de kraag, de stip op de hoge hoed, de knoopsluiting op het lijfje, de strepen op de broek en de mouwen.Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Met eenvoudige geometrische vormen in de tekening oefent het kind niet alleen de kennis van meetkunde, duidelijkheid van lijnen en handmotoriek, maar leert het ook het ruimtelijk inzicht en het vermogen om uit delen één geheel te maken. Een soortgelijk principe wordt gebruikt om driedimensionale figuren uit papieren kubussen te maken.

Je kunt de Notenkraker inkleuren in de klassieke versie:

  • cilinder - rood, met gele of gouden strepen;
  • het pak is ook rood, de knopen en omslagen van de broek zijn geel;
  • de laarzen kunnen zwart gelaten worden, evenals de wanten;
  • Het gezicht en de handpalmen kunnen oker (houtkleurig) of lichtroze zijn.

In het kostuum van het personage worden vaak de kleuren groen en blauw gebruikt. Hier kunt u de fantasie van uw kind de vrije loop laten, verf met verschillende effecten gebruiken en kleurverlopen met bijpassende tinten toevoegen.

Het is belangrijk om goed na te denken over het kleurenschema van de tekening, in overeenstemming met de compositie. Als er een kerstboom op de achtergrond staat, mag het kostuum niet groen zijn – rood is ideaal. Als er meerdere personages in de tekening staan, kun je proberen kleuren te kiezen die bij elkaar passen.

Paarden speelgoed

Met hetzelfde principe kun je een paard tekenen naast de Notenkraker. Je kunt hem op normale poten zetten, maar je kunt er ook een schommelelement onder zetten.

De tekening voor het ballet De Notenkraker voor groep 3 t/m 5 van de muziekopleiding wordt goed aangevuld met een compositie met een personage op een paard. Om dit te doen, moet je de Notenkraker zijwaarts tekenen. Dit kan ook met behulp van cirkels en rechthoeken. Samen met oudere kinderen kun je composities maken.Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Hoe teken je een speelgoedpaard:

  1. Het lichaam van het paard wordt getekend met behulp van een langwerpig ovaal. Het gekantelde ovaal van het hoofd sluit hieraan aan.
  2. De tweede stap is om de twee ovalen te verbinden door de nek van het paard te tekenen. Hier moeten de lijnen vloeiend en gebogen zijn.
  3. De snuit van het paard is gedetailleerd, waarbij het smallere gedeelte is geaccentueerd. Boven op het hoofd zijn driehoekige oren getekend.
  4. Ook het lichaam krijgt een realistischer vorm: de rug is iets groter, de buik is boller, de rug is recht, de borstkas is bol.
  5. De poten zijn getekend als rechthoeken met afgeronde hoeken. Omdat het speeltje zijwaarts is gedraaid, kun je twee poten tekenen - de voorkant iets dunner, de achterkant dikker. De hoeven worden afgebeeld als kleine vierkantjes.
  6. De staart en de manen worden in elke gewenste vorm getekend; een weelderige versie van een licht verhoogde staart zal er goed uitzien.
  7. De laatste stap is het tekenen van het halfronde zadel en de teugels in strepen op de borst en snuit.

Je kunt de tekening in elke gewenste kleur inkleuren: het paard wit of bruin, de teugels en het zadel geel of in de kleur van het Notenkrakerkostuum. Je kunt het paard ook een speciale kleur geven, bijvoorbeeld een appelvorm met grote vlekken. Ook kun je de staart en manen een contrasterende kleur geven ten opzichte van het lichaam.Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

Een schommelpaard kan worden afgebeeld als nieuwjaarsspeelgoed tegen de achtergrond van een versierde kerstboom. In zo'n tekening kan het thema van het sprookje van de Notenkraker worden geraden en de plot kan worden aangevuld met andere klassieke speeltjes, zoals ballen en slingers.

De rattenkoning

Oudere kinderen bewonderen vaak de scène uit De Notenkraker waarin de hoofdpersoon vecht tegen de Rattenkoning en zijn gevolg. Nadat je hebt geleerd hoe je de voorgaande personages tekent, kun je dit spannende moment aan de compositie toevoegen.

Tekening voor het ballet De Notenkraker voor groep 4-5 op muziek met de Rattenkoning:

  1. De eerste stap is het tekenen van een volumetrische druppel met een scherp uiteinde, horizontaal gericht.
  2. Aan het einde van de druppel wordt een puntneus getekend.
  3. Aan de onderkant worden poten toegevoegd. Ze kunnen worden afgebeeld als langwerpige driehoeken met aan de uiteinden klauwen.
  4. Omdat het personage zijwaarts naar de kijker is gedraaid, is er maar één oog zichtbaar. Het gezicht moet een langwerpige, kleine ovaal zijn met daarboven een wenkbrauw die richting de neus schuift. De blik moet boos zijn.
  5. De staart is lang, gekruld en loopt naar het einde toe taps toe.
  6. Op de kop van de rat wordt een kroon getekend die uit eenvoudige vormen bestaat: een ovaal, driehoeken.
  7. Kleine oren moeten onder de kruin uitsteken, die afgebeeld kan worden als een halve cirkel op de snuit.
  8. Ook is er, niet ver van de neus, een dunne, lange snor te zien.
  9. Naast de Rattenkoning kun je zijn gewaad afbeelden. Dit kan een 'vlek' van welke vorm dan ook zijn, maar aan een van de randen is een extra lijn toegevoegd, wat duidt op vacht.

De rattenkoning zelf zou grijs geschilderd moeten worden. De kroon is geel of goudkleurig (als er metaalachtige verf beschikbaar is). Het gewaad van het personage is rood en haar vacht is wit of lichtgrijs met zwarte stippen of druppels.

In de klassieke versie van het verhaal heeft dit personage meerdere hoofden die onder een wijde mantel uitsteken. Als het kind details belangrijk vindt, kun je 1-2 extra rattenkoppen toevoegen op de achtergrond van de tekening.Tekeningen voor het ballet De Notenkraker, muziek groep 1-2-3-4-5

De poten van de Muizenkoning kunnen worden afgebeeld alsof ze een zwaard vasthouden, net als in de handen van de Notenkraker. Het is belangrijk om het perspectief te behouden: het hoofdpersonage zou langer en forser moeten zijn, omdat hij wordt afgebeeld als de heldhaftige winnaar van deze strijd.

De tekening voor het ballet "De Notenkraker" voor groep 1 t/m 5 ziet er afgewerkt uit en de plot zal in de muziek worden weergegeven. Je kunt nog wat details op de achtergrond toevoegen:

  • een kerstboom die versierd is met nieuwjaarsspeelgoed - bijvoorbeeld één grote tak met schematische ballen en lampjes of een wazige aquarelboom op de achtergrond;
  • houten bruine vloer, neutrale muur;
  • geschenkdozen met linten eromheen verspreid rond de personages;
  • een gebroken glazen bol naast de gevechtsscène;
  • wandklok die middernacht aangeeft;
  • Kerstkaarsen branden op de achtergrond. Deze kunnen in de boom, in de hoeken van de foto of op tafel worden geplaatst.

Hoe ouder de leerling is en hoe meer hij geïnteresseerd is in artistieke vaardigheden, hoe meer interessante details u hem kunt bieden. Wie al goed kan tekenen, kan niet alleen een tekening maken met schematische figuren, maar ook van Marie die de Notenkraker in haar handen houdt of naar hem kijkt onder de boom.

U kunt samen met uw kind een passend plot voor een tekening voor het ballet De Notenkraker uitzoeken door naar een van de versies van dit sprookje te kijken. Als het huiswerk voor een muziekles moet worden voorbereid, is het de moeite waard om het kind naar het ballet van Tsjaikovski te laten luisteren en hem of haar over de biografie van de componist te vertellen. Dit zal de horizon van de leerling verbreden en wellicht een nieuwe hobby voor hem of haar opleveren. Aan schoolkinderen in groep 4 en 5 kan in een kindersprookje worden verteld over het fenomeen van de ‘rattenkoning’ en waar deze figuur vandaan komt.

Video over tekeningen in het ballet De Notenkraker

Notenkraker tekenles:

Zelf doen: stapsgewijze instructies met beschrijvingen en diagrammen, foto's van breien, naaien, knutselen, tekenen voor kinderen, kaarten en cadeaus

Schepping

Naaien

Tekening