Tekeningen per cel hebben een positief effect op de toestand van het zenuwstelsel, ontwikkelen fysieke vaardigheden en onthullen het artistieke talent van een persoon, ongeacht zijn leeftijd.
Voor ervaren volwassenen zijn afbeeldingen met zoveel mogelijk kleine details, die veel precisiewerk en concentratie van de kunstenaar vergen, geschikt. Kinderen en beginners worden aangemoedigd om te werken aan het maken van grote tekeningen van eenvoudige vormen.
Wat heb je nodig om per cel te tekenen?
Voor tekeningen op cellen (het is aan te raden om grote afbeeldingen afzonderlijk op één vel papier te plaatsen) is het volgende nodig:
een schoon vel papier of dik karton (het is acceptabel om een gekleurd oppervlak te gebruiken als het uiteindelijke beeld deel uitmaakt van een complete compositie);
zacht potlood (de beginlijnen moeten met een zacht potlood worden gemaakt, aangezien dit gereedschap, mocht het nodig zijn de tekening met een gum te corrigeren, geen sporen achterlaat, in tegenstelling tot potloden van gemiddelde en hoge hardheid);
gum (nodig voor het corrigeren van fouten die tijdens het werkproces ontstaan);
de originele afbeelding of sjabloon (relevant als de kunstenaar van plan is de afbeelding cel voor cel te kopiëren, in plaats van deze helemaal opnieuw te maken volgens de instructies).
Hoe je cellen in groot formaat tekent
Om rastertekeningen in groot formaat te maken, hebt u bovendien grafiekpapier van minimaal A4-formaat nodig. Om gemakkelijker door het werkvlak te kunnen navigeren, wordt beginners aangeraden om bij het kopiëren afbeeldingen op een schaal van 1:1 over te zetten.
Als alternatief voor de millimetervellen die de fabrikant al voor u heeft klaargelegd, kunt u ook blanco papier van het gewenste formaat gebruiken. Hierop tekent u eerst met een pen een groot vakje. Het is niet aan te raden om met een potlood lijnen op een vel papier te tekenen. Als de kunstenaar tijdens het werkproces een fout moet corrigeren, kan hij niet alleen de tekening zelf, maar ook de cel zelf met een gum uitgummen.
Eenvoudige tekeningen op cellen voor beginners. Stap-voor-stap instructies
Tekeningen per cel (grote afbeeldingen kunnen in zwart-wit of kleur worden gemaakt) kunnen niet alleen als afzonderlijke composities worden gebruikt, maar ook voor creatieve felicitaties aan dierbaren op belangrijke data.
Tekeningen in Minecraft-stijl
Fans van Minecraft zijn meer gepassioneerd over het maken van afbeeldingen in hun favoriete stijl dan in welke andere stijl dan ook.
In groot formaat is het passend om te tekenen:
Minecraft-stijl tekening
Instructies voor de creatie ervan
Kies groen papier als werkoppervlak.
Bepaal het startpunt door 3 cellen terug te gaan vanaf de linkerbovenhoek. rechts en 2 cl. omlaag.
Teken het gezicht van een van de hoofdpersonages in Minecraft, volgens de instructies: 3e klas. rechts, 3e klas omlaag, 3e klas links, 3e klas omhoog. Kleur het vierkant.
Teken een vierkant van dezelfde grootte, waarbij u 2 cl afstand neemt van de oorspronkelijke figuur. naar rechts.
Zoek het volgende startpunt door een stap terug te doen vanaf de rechter benedenhoek van het linker vierkant 1 cel. omlaag.
Maak een afbeelding volgens de instructies: 1 cl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 3e klas omlaag, 3e klas rechts, 3e klas omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 3e klas omlaag, 3e klas rechts, 3e klas omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. boven, 3e klas links.
Kleur de binnenkant van de figuur die ontstaat.
Bloemen
Tekeningen per cel (grote afbeeldingen kunnen zelfs gebruikt worden als decoratie voor een woonkamer of bedrijfsruimte), met afbeeldingen van bloemen, kan er zo uitzien:
Zwart-witte bloementekening
Instructies voor de creatie ervan
Zoek het startpunt in het midden van het werkvlak, waarbij u een stap terug doet vanaf de bovenrand van de klasse blad 2. omlaag.
Teken een bloem volgens de instructies: 1e klas. links, 2e klas naar beneden, 1e klas links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas omlaag, 2e klas rechts, 2e klas omhoog, 1 kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas naar links.
Indien gewenst, kunt u een lijn tekenen met korte diagonale lijntjes vanaf de randen (stengel met bladeren).
Vind het beginpunt door 1 cel terug te stappen vanaf de bovenrand van het vel papier en 8 cellen vanaf de linkerkant. naar rechts.
Teken een bloem volgens de instructies: 1e klas. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 3e klas lager, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 3e klas naar beneden, 2e klas naar rechts, 1e klas. beneden, 5e klas rechts, 1e klas beneden, 6e klas rechts, 3e klas boven, 1 cl. links, 2e klas en hoger, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 4e klas en hoger, 2 cl. links, 1e kl. boven, 4e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. boven, 3e klas links.
Indien gewenst, markeert u de bloemblaadjes in het binnenste gedeelte van de tekening en tekent u ook blaadjes aan de rechter-, linker- en onderkant van de eerder afgebeelde knop.
Originele verjaardagsgroeten
Om een gewoon vel papier om te toveren tot een verjaardagskaart, moet u het volgende doen:
Teken een ovaal dichter bij de linkerbovenhoek, zodat de bovenkant breder is dan de onderkant. Omcirkel onderaan 1 vakje (ballon).
Zoek het midden van het linkeroppervlak van de eerste ballon en teken hier een halve cirkel van, die qua vorm lijkt op de figuur die u eerder tekende (onderdeel van de tweede ballon).
Grote rastertekeningen: wenskaarten
Verbind het onderste punt van de tweede bal met een willekeurig punt op de linkerrand van de eerste. Teken onderaan een vierkant ter grootte van 1 cel.
Herhaal de stappen die in stap 2 zijn beschreven en spiegel ze om de derde ballon aan de rechterkant van de eerste te maken.
Teken binnen de eerste en tweede bal, dichter bij de linkerrand, twee kleine halve cirkels die met elkaar verbonden zijn (glans).
Teken vanuit de vierkanten die u onderaan elke bal tekent, gebogen lijnen die op één punt met elkaar verbonden zijn, ongeveer in het midden van het werkvlak.
Ga 3 vakjes terug naar links van de derde bal en schrijf de zin "Happy Birthday". Plaats elk woord op een aparte regel.
Teken naast de onderste regel 3 verticaal geplaatste rechthoeken met een lengte van 1 cel en een breedte van 0,5 cel.
Teken vanaf de bovenrand van de rechthoeken een korte verticale lijn (kaarslont).
Trek de vorm van de kaarsen in een ovaal, zonder de randen te overschrijden.
Teken vanuit de onderste halve cirkel, die een ovaal vormt, twee verticale neerwaartse lijnen van 3 vakken lang. Verbind ze vervolgens met een horizontale lijn (koek).
Prachtige grote tekeningen in A4-notitieboek. Stap voor stap beschrijving
Tekeningen op cellen (grote afbeeldingen moeten minstens de helft van het blad, A4-formaat, beslaan) zijn geschikt voor de creativiteit van kinderen. Bij de keuze van de tekeningen wordt rekening gehouden met de interesses van de jongere generatie.
Voor jongens
Voor jongens zijn de onderwerpen lucht-, zee- en autovervoer relevant.
Lucht- en zeevervoer
Voorbeelden van tekeningen op de cellen over het betreffende onderwerp kunnen zijn:
Beeld van transport
Instructies
Zoek het startpunt door 4 cellen terug te gaan. links en 1 cl. vanaf de rechterrand van het werkoppervlak naar beneden.
Teken een vliegtuig volgens de instructies: 3e klas. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 2e klas links, 1e klas omhoog, 2 cl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omlaag, 2e klas links, 1e klas naar beneden, 3e klas naar links. 1e leerjaar en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 2 cl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. omlaag, 2e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. links, 3e klas lager, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 3e klas rechts, 1e klas omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas beneden, 2e klas rechts, 1e klas omlaag, 2e klas naar rechts, 1 sleutel omlaag, 2 sleutels. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1 sleutel omhoog, 1 sleutel rechts, 1e kl. omlaag, 2e klas rechts, 2e klas omlaag, 2e klas rechts, 1e klas. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 8e klas en hoger.
Zoek het startpunt door 3 cellen terug te gaan. rechts en 3e klas hierboven.
Teken een schip volgens de instructies: 1e klas. links, 1e kl. omlaag, 2 cl links, 1 cl. links schuin naar beneden, 3 cl. links, 2e leerjaar rechts schuin naar beneden, 6 cl. rechts, 2e klas en hoger, 1 cl. links, 2e klas en hoger.
Verdeel de twee delen van de tekening door een horizontale lijn en laat deze vanuit de linkerhoek van het afgebeelde object naar rechts doorlopen.
Auto's
Voorbeelden van tekeningen op de cellen over het betreffende onderwerp kunnen zijn:
Afbeelding van de auto
Instructies
Zoek het startpunt door 5 cellen terug te gaan. boven en 7 cl. rechts van de linkerrand van het werkoppervlak.
Teken een auto met behulp van de instructies: 4e klas. omlaag, 4e klas links, 3e klas omlaag, 18 cl. rechts, 3e klas en hoger, 10 cl. links, 4e klas omhoog, 4e klas links.
Maak de tekening van het raam en de wielen van de auto af.
Zoek het beginpunt door 1 cel terug te gaan. van boven naar beneden en 2 cl. rechts van de linkerzijde van het werkblad.
Teken een auto volgens de instructies: 2e klas. links schuin naar beneden, 1 cl. links, 2e klas omlaag, 8e klas rechts, 2e klas omhoog, 1 kl. links, 2e leerjaar links diagonaal boven, 4 cl. naar links.
Maak de wielen en het raam van de auto af.
Voor meisjes
Meisjes kiezen meestal tekeningen van bomen of abstracte, leuke plaatjes die geen diepere betekenis hebben.
Bomen
Voorbeelden van tekeningen op de cellen over het betreffende onderwerp kunnen zijn:
Afbeelding van een boom
Instructies
Zoek het beginpunt door 2 cellen terug te gaan. van boven naar beneden en 3 cl. rechts van de linkerrand van het vel papier.
Teken bomen volgens de instructies: 1e klas. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 3e klas rechts, 1e klas omlaag, 3e klas rechts, 3e klas omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 2 cl. naar links (ga 1 cl. achteruit, trek een rechte lijn naar beneden, 2 cl. lang, omcirkel dan 1 cl. naar links en 2 cl. naar beneden), 1 cl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. naar links.
Maak de tekening van de boomstammen af door 1-2 cellen over te trekken. naar beneden vanaf het midden van de onderranden van de getekende objecten.
Zoek het startpunt door 3 cellen terug te gaan. bovenaan en 8 cl. rechts van de linkerrand van het werkvlak.
Teken een kerstboom volgens de instructies: 1e klas. omlaag, 2e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. naar rechts, 1 toets omlaag, 2 toetsen. links, 1 cl naar beneden, 2 cl. rechts, 1e kl. omlaag, 3e klas links, 1e klas beneden, 3e klas rechts, 1e klas beneden, 4e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 9e klas rechts, 1e klas omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. links, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. naar links.
Schattige tekeningen
Voorbeeld van een schattige foto
Instructies
Zoek het startpunt door 3 cellen terug te gaan. bovenaan en 6 cl. rechts van de linkerrand van het blad.
Teken een kristal volgens de instructies: 1 klas. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. omlaag en 1 cl. rechts (8 herhalingen), 1 cl. omhoog en 1 cl. rechts (8 herhalingen), 2 cl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. boven, 11e klas links.
Vind het startpunt door 4 cellen terug te gaan van boven naar beneden. en van links naar rechts 10 cl.
Teken een robot volgens de instructies: groep 8. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. boven, 1 rechts, 1 cl. omhoog, 1 cl. rechts, 8e klas omlaag, 11e klas rechts, 8e klas omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, groep 8 en hoger, groep 11 links.
Maak de tekening van de antennes, ogen, benen en een hart van de robot af in het midden van het onderste gedeelte van de afbeelding.
Grote en complexe tekeningen stap voor stap
Rastertekeningen op grootformaat vellen kunnen complexe composities zijn met veel details.
Dieren
Voorbeelden van afbeeldingen van dieren getekend in cellen in groot formaat:
Voorbeeld van een dierentekening
Instructies
Zoek het startpunt door 5 cellen terug te gaan naar links vanaf de rechterrand.
Teken een hamster volgens de instructies: 1e klas. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 5e klas, 1e klas. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas links, 14e klas, 1e klas. rechts, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas boven, 3e klas rechts, 1e klas. beneden, 6e klas rechts, 1e klas beneden, 9e klas rechts, 1e klas boven, 6e klas rechts, 1e klas. boven, 3e klas rechts, 1e klas. beneden, 2e klas rechts, 1e klas omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas en hoger, 14 cl. omhoog, 1 cl. links, 2e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 5e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 5 cl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. boven, 11e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 5 cl. naar links.
Maak de ogen, de bek en de neus van de hamster af door een symmetrisch aantal cellen op het binnenoppervlak van de getekende omtrek van de snuit van het dier in te kleuren.
Indien gewenst, kunt u de afbeelding inkleuren.
Zoek het beginpunt door 2 cellen terug te gaan. vanaf de bovenrand naar beneden en 11 cl. rechts van de linkerzijde van het blad.
Teken een olifant met behulp van de instructies: 1e klas. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 3e klas lager, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas links, 2e klas naar beneden, 1e klas links, 4e klas, 1e klas. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omlaag, 2e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas links, 2e klas naar beneden, 2e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 3e klas lager, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omlaag, 3e klas links, 1e klas omhoog, 15 cl. rechts, 1e kl. beneden, 3e klas rechts, 1e klas omhoog, 1 cl rechts, 1 cl omhoog, 1 cl. rechts, 3e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1 omhoog, 1 rechts, 2 omhoog, 1 links, 2 omhoog, 1 rechts, 1 omhoog, 1 links, 1 omhoog, 1 rechts en 1 omhoog (4 keer), 1 rechts, 2 omhoog, 1 rechts, 7 omhoog, 1 rechts, 1 omhoog, 1 rechts, 1 omhoog, 4 links, 1 omlaag, 2 links, 1 omlaag, 2 links, 1 omhoog, 1 links, 1 omhoog, 2 links, 1 omhoog, 4 links, 1 omhoog, 1 rechts, 1 omhoog, 1 rechts, 5 omhoog, 1 rechts, 1 omhoog, 1 rechts, 1 omhoog, 4 rechts.
3D-tekeningen
Voorbeelden van driedimensionale afbeeldingen getekend door cellen, die gebruikt kunnen worden bij het tekenen van objecten met meerdere componenten:
Voorbeeld van een volumetrische figuur
Instructies
Zoek het startpunt door 3 cellen terug te gaan. van boven naar beneden en van links naar rechts.
Teken een driedimensionaal figuur volgens de instructies: 2e klas. links diagonaal naar beneden, (2 cl. rechts, 1 cl. rechts diagonaal naar boven, 2 cl. naar beneden, 1 cl. links diagonaal naar beneden, 2 cl. naar boven) 4 cl. omlaag, 4e klas naar rechts, (2 sleutels omhoog, 2 sleutels links, 1 sleutel rechts diagonaal omhoog, 2 sleutels rechts, 1 sleutel links diagonaal omlaag) 2 sleutels rechts diagonaal omhoog, 4 kl. omhoog, 4e klas links (1 toets links diagonaal omlaag, 2 toetsen links, 2 toetsen omlaag, 2 toetsen rechts, 2 toetsen omhoog).
Indien gewenst, kunt u schaduwen gebruiken om het volume van de getekende afbeelding te benadrukken.
Vind het startpunt.
Teken een driedimensionaal figuur volgens de instructies: 1e klas. links diagonaal naar beneden, (2 cl. rechts, 1 cl. rechts diagonaal naar boven) 1 cl. omlaag, (1 toets omlaag, 1 toets links diagonaal omlaag, 1 toets omlaag) 1 toets links, 1e kl. links diagonaal naar beneden (2 cl. naar rechts), 2 cl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. omlaag, 2e graad naar rechts, (2 sleutels omhoog, 2 sleutels naar links en vanaf hetzelfde punt 2 sleutels naar rechts diagonaal omhoog) 1 sleutel. recht diagonaal omhoog, (4 cl. omhoog) 2 cl. naar rechts, (2 toetsen omhoog, 2 toetsen naar links en vanaf hetzelfde punt 1 toets naar rechts diagonaal omhoog) 1 toets. rechts diagonaal omhoog, 2 cl. omhoog, 2 cl. links, 2e klas en hoger, 2 kl. naar links.
Indien gewenst, kunt u schaduwen gebruiken om het volume van de getekende afbeelding te benadrukken.
Mensen
Mensen worden meestal in dit soort cellen getekend:
Een voorbeeld van een tekening van een persoon door cellen
Voeg details toe aan de afbeelding door de ogen, neus en mond te tekenen.
Kleur de afbeelding in of voeg schaduwen toe.
Dankzij het grote formaat van de rastertekeningen kunt u niet alleen complexere composities maken, maar ook gedetailleerde tekeningen maken. Door het werkproces correct te organiseren, kan een persoon zich ontdoen van nerveuze spanningen en zich losmaken van depressieve gedachten, terwijl hij een afbeelding op gelinieerd papier maakt, die later in het interieur van zijn appartement kan worden gebruikt.
