Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap

Tekeningen bedoeld voor kinderen om te kopiëren, moeten door ouders of leraren worden geselecteerd in overeenstemming met de interesses van een specifieke groep leerlingen. De gemakkelijkste afbeeldingen voor jonge kunstenaars om te maken zijn noten en een g-sleutel.

Dergelijke afbeeldingen worden als universeel beschouwd, omdat het voor kinderen van alle leeftijden interessant is om ze zelfstandig op een apart vel papier te kopiëren, ongeacht of ze muziek studeren of niet.

Wat heb je nodig om met een potlood te tekenen?

Voor het kopiëren van aantekeningen (het is aan te raden een tekening voor de kinderen te maken met een eenvoudig potlood) heeft u het volgende nodig:

  • een set eenvoudige potloden met verschillende hardheden. De minimale set potloden bestaat uit 3 hoofdtypen schrijfwaren. H - hard, wordt gebruikt voor het tekenen van een dunne omtrek van individuele details van de afbeelding. B - zacht, gebruikt voor het schaduwen van het binnenvlak van de tekening, en voor het toepassen van schaduwen en halve schaduwen; HB - hard-zacht, het meest gebruikte potlood, dat geschikt is voor het maken van een algemene omtrek en het tekenen van de grenzen van individuele details van de afbeelding;Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap
  • vellen dik papier (een slechte kwaliteit werkoppervlak kan niet alleen een negatieve invloed hebben op het algehele uiterlijk van de uiteindelijke tekening, maar kan er ook voor zorgen dat u het werk moet herhalen vanwege schade die kan ontstaan ​​bij het wissen van foutief getekende details met een gum);
  • gum van hoogwaardig rubber. Het moet groot genoeg zijn, zodat het kind het makkelijk kan gebruiken. Anders wordt de druk die op de gum wordt uitgeoefend, verkeerd berekend, waardoor er gaten in het werkoppervlak kunnen ontstaan;
  • sjablonen (relevant als de aantekeningen worden gemaakt door een kind jonger dan 7-8 jaar, dat nog niet zelfstandig vloeiende lijnen en overgangen kan reproduceren).

Hoe kan een kind stap voor stap eenvoudige tekeningen maken van noten en de G-sleutel met behulp van cellen?

Het is aan te raden om aantekeningen (een tekening voor kinderen moet uit een minimum aantal details bestaan), zoals een G-sleutel, eerst in cellen te leren tekenen.

Zwart-wit afbeelding van een g-sleutel

Een zwart-witversie van de afbeelding van een G-sleutel kan worden getekend in cellen zoals deze:Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap

  1. Zoek het beginpunt door het in het midden aan de bovenrand van het vel papier te plaatsen. Om zo'n afbeelding te maken, heb je een werkblad van minimaal A4-formaat nodig.
  2. Teken een G-sleutel met behulp van het diagram: 2 cl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 4e klas, 1e klas. rechts, 1e kl. omlaag, herhaal de combinatie "1 cl. links en 1 cl. omlaag" 3 keer, 1e leerjaar. links, 6e klas, 1e klas. rechts, 1e kl. beneden, 1e kl. rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas beneden, 1e kl. rechts, 2e klas naar beneden, 1e klas links, 1e kl. omhoog, 2 cl. links, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas omhoog, 1 cl. rechts, 3e klas en hoger, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 4e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 2 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 3e klas en hoger, 2 kl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 6e klas en hoger, 1 cl. links, 2e klas boven, 3e klas links.
  3. Kopieer de omtrek van de hoofdfiguur en vul vervolgens de ruimte tussen de randen in met een stift of breng schaduw aan met een eenvoudig potlood.
  4. Trek het gebied rond de omtrek van de G-sleutel over met een stift of kleurpotlood in een contrasterende kleur.

Gekleurde afbeelding van een g-sleutel

U kunt een G-sleutel in kleur per cel tekenen met behulp van de bovenstaande instructies of door een andere versie van het werkende algoritme te volgen:Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap

  1. Bepaal het middelpunt van het werkvlak en ga vervolgens 5-6 cellen terug. omhoog, zoek het startpunt.
  2. Maak een afbeelding volgens de instructies: 1 klas. beneden, 1e kl. links, 5e klas, 1e klas. rechts, 1e kl. omlaag, 2e klas links, herhaal de combinatie "1 cl. omlaag en 1 cl. links" 3 keer; 5e klas lager, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 2e klas rechts, 1e klas omlaag, 3e klas rechts, 4e klas omlaag, 3e klas links, 1e klas. omhoog, 1 cl. rechts, 2e leerjaar en hoger, 2 kl. rechts, 3e klas lager, 1e klas rechts, 1e kl. beneden, 3e klas rechts, 1e klas omhoog, 1 cl. rechts, 5e klas en hoger, 2 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 4e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 2 cl. links, 3e klas en hoger, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 4e klas en hoger, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 2 cl. naar links.
  3. Dupliceer de omtrek van de G-sleutel, maar ga daarbij 1 cl verder terug ten opzichte van de hoofdrand.
  4. Verf de ruimte tussen de twee randen en verdeel de tinten van de gebruikte verf of stiften gelijkmatig in een regenboogvolgorde (rood, oranje, geel, groen, blauw, blauw, paars) van boven naar beneden.

Naar

De notities (de tekening voor kinderen dient vergezeld te gaan van commentaar van de leerkracht of ouders) die op de notenbalk staan ​​afgebeeld, kunnen op verschillende manieren worden getekend.

De noot ‘C’ kan bijvoorbeeld het gemakkelijkst worden weergegeven in cellen als deze:

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en zoek het beginpunt op de tweede horizontale lijn van onderen.
  4. Teken de noot "C" volgens de instructies: 1 cl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas en hoger, 1 cl. links, 2e klas en hoger, 1 cl. links, 4e klas en hoger, 1 cl. links, 12e klas, 1e klas. naar rechts.
  5. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

Met betrekking tot

De noot "D" op de notenbalk kan het gemakkelijkst als volgt worden weergegeven:

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en teken de noot "C".
  4. Uitgaande van de noot “C” 3-5 cl. Zoek rechts het beginpunt 3 vanaf de onderkant van de horizontaal.
  5. Teken het briefje "D" volgens de instructies: 12 cl. beneden, 1e kl. rechts, 9e klas en hoger, 3e klas rechts, 1e klas. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas boven, 4e klas links, 1e klas beneden, 1e kl. naar links.

    Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap
    Tekeningen van briefjes voor kinderen
  6. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

Wij

De gemakkelijkste manier om de noot "E" op de notenbalk te tekenen is:

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en teken de noot "C".
  4. Uitgaande van de noot “C” 3-5 cl. Teken rechts de noot "D".
  5. Uitgaande van de toon "D" 2-4 cl. Zoek rechts het startpunt op de tweede horizontale lijn van onderen.
  6. Teken de noot "E" volgens de instructies: 1 cl. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas en hoger, 3e klas en hoger, 11e klas en hoger, 3e klas en hoger, 1e klas. beneden, 3e klas rechts, 1e klas omlaag, 5e klas links, 13e klas omlaag, 1e klas. links, 1e kl. naar beneden, 4e klas naar links.
  7. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

F

De gemakkelijkste manier om de noot "F" te tekenen die tussen de andere noten op de notenbalk staat, is als volgt:

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en teken de noot "C".
  4. Uitgaande van de noot “C” 3-5 cl. Teken rechts de noot "D".
  5. Uitgaande van de noot "D" 3-5 cl. rechts staat de noot "E".
  6. Uitgaande van de noot "E" 3-5 cl. Zoek rechts het beginpunt op de eerste horizontale lijn van onderen.
  7. Teken de noot "F" volgens de instructies: 1 cl. omhoog, 1 cl. rechts, 2e klas en hoger, 3e klas rechts, 8e klas en hoger, 1 kl. links, 2e klas en hoger, 3e klas links, 1e klas. omhoog, 3e klas links, 1e klas omhoog, 5 cl. rechts, 13e klas, 1e klas. links, 1e kl. naar beneden, 4e klas naar links.

  1. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

Zout

De eenvoudigste manier om de noot "G" op de notenbalk tussen de andere noten weer te geven, is als volgt:

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en teken de noot "C".
  4. Uitgaande van de noot “C” 3-5 cl. Teken rechts de noot "D".
  5. Uitgaande van de noot "D" 3-5 cl. rechts staat de noot "E".
  6. Uitgaande van de noot "E" 3-5 cl. rechts staat de noot "F".
  7. Uitgaande van de noot "F" 3-5 cl. Zoek rechts het startpunt op de tweede horizontale lijn van onderen.
  8. Teken de noot "G" volgens de instructies: 1 cl. omhoog, 3e klas rechts, 9e klas omhoog, 1 cl. rechts, 11e klas en lager, 1e klas links, 1e kl. beneden, 4e klas links, 1e klas omhoog.
  9. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

La

Een kind kan de noot "A" op de notenbalk tekenen, naast andere noten zoals deze:Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en teken de noot "C".
  4. Uitgaande van de noot “C” 3-5 cl. Teken rechts de noot "D".
  5. Uitgaande van de noot "D" 3-5 cl. rechts staat de noot "E".
  6. Uitgaande van de noot "E" 3-5 cl. rechts staat de noot "F".
  7. Uitgaande van de noot "F" 3-5 cl. Teken rechts de noot "G".
  8. Uitgaande van de toon "G" 3-5 cl. naar rechts, definieer het startpunt op de tweede horizontale lijn van onderen.
  9. Teken het briefje "A" volgens de instructies: 1 cl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 4e klas en hoger, 1 cl. rechts, 2e klas en hoger, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 2 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 3e klas rechts, 11e klas omhoog, 2 kl. naar rechts, 2 toetsen naar beneden, 1 toets. rechts, 2e klas naar beneden, 1e klas rechts, 2e klas naar beneden, 1e klas naar rechts, herhaal de combinatie "1 cl. omlaag en 1 cl. "rechts" 3 keer, 5e klas. omlaag, 1e cl. links, 1e cl. omlaag, 1e cl. links, 1e cl. omlaag, 1e cl. links, 2e klas omhoog, 1 cl. rechts, 1e cl. omhoog, 1 cl. rechts, 3e klas omhoog, 1 cl. links, 1e cl. omhoog, 1 cl. links, 1e cl. omhoog, 1 cl. links, 1e cl. omhoog, 2 cl. links, 14e klas omlaag, 1e cl. links, 1e cl. omlaag, 1e cl. links, 1e cl. omlaag, 4e klas naar links.
  10. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

Si

De gemakkelijkste manier om de noot "B" op de notenbalk te tekenen is:

  1. Teken een notenbalk door twee evenwijdige horizontale lijnen te tekenen, die op dezelfde afstand van elkaar liggen (niet meer dan 2-3 vakken).
  2. Teken links een G-sleutel op een handige manier.
  3. Ga 3 cellen terug naar rechts vanaf de G-sleutel en teken de noot "C".
  4. Uitgaande van de noot “C” 3-5 cl. Teken rechts de noot "D".
  5. Uitgaande van de noot "D" 3-5 cl. rechts staat de noot "E".
  6. Uitgaande van de noot "E" 3-5 cl. rechts staat de noot "F".
  7. Uitgaande van de noot "F" 3-5 cl. Teken rechts de noot "G".
  8. Uitgaande van de toon "G" 3-5 cl. Teken rechts de noot "A".
  9. Uitgaande van de noot "A" 3-5 cl. Markeer rechts het beginpunt op de derde lijn van onderen op de notenbalk.
  10. Teken het briefje "B" volgens de instructies: 1 cl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 4e klas omhoog, 6e klas rechts, 6e klas omlaag, 1e klas. links, 1e kl. beneden, 1e kl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. links, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 1e kl. omhoog, 1 cl. rechts, 3e klas omhoog, 4e klas links, 5e klas omlaag, 1e klas. links, 1e kl. beneden, 1e kl. naar links.
  11. Kleur de ruimte binnen de omtrek van de notitie in met een kleurpotlood of stift. Als u geen extra stationery hebt, kunt u de ruimte tussen de hoofdcontouren opvullen met arcering of schaduw.

Tekeningen op een vel papier met een potlood voor beginners

Voor kinderen vanaf 7-8 jaar is het maken van een tekening met aantekeningen interessanter als de afbeelding uit meerdere onderdelen bestaat, gestileerd is of in cartoonstijl is gemaakt.

Muzieknotenbalk met vrolijke noten

Je kunt een notenbalk met vrolijke noten als volgt tekenen:

Afbeeldingvariant Algoritme voor de creatie ervan
Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap 1. Teken 5 horizontale, evenwijdige lijnen op het werkvlak, met een afstand van 1-3 cm van elkaar.

2. Teken een G-sleutel aan de linkerkant van de afbeelding. Om dit te doen, moet je een klein haakje tekenen dat naar links wijst, onder de onderste parallel. Vervolgens moet u een rechte lijn omhoog trekken en zodra u de vierde parallel hebt bereikt, tekent u een lus, waarbij u de diagonaal naar de linkerrand van het gebruikte vel papier richt. Teken op het niveau van de tweede parallel vanaf de onderkant nog een lus die de verticale hoofdlijn kruist. Teken een cirkel in de onderste lus, kleur deze in een felle kleur en teken vervolgens de ogen, de neus en de lachende mond.

3. Teken kleine cirkels van dezelfde grootte (noten) diagonaal naar de rechterbovenhoek, beginnend bij de eerste horizontale lijn van onderen. De buitenste cirkel moet op de derde lijn van onderen worden geplaatst.

4. Kleur de cirkels in de kleuren van de regenboog (in de standaardvolgorde: rood, oranje, geel, groen, blauw, paars). Teken vervolgens schematisch ogen, een neus en een lachende mond binnen de cirkels.

5. Indien gewenst, kunt u de naam van elke noot onder de afgebeelde notenbalk signeren.

Kleurplaten

De makkelijkste manier om kleurplaten te tekenen is als volgt:

Afbeeldingvariant Algoritme voor de creatie ervan
Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap 1. Teken in het midden van het werkvlak 2 evenwijdige diagonalen, waarbij de uiteinden naar de linkerboven- en rechteronderhoek wijzen.

2. Verbind de uiterste punten van de lijnen.

3. Leid uit de zijkanten van de afgebeelde geometrische figuur twee evenwijdige verticalen af ​​die op minimale afstand van elkaar liggen.

4. Teken onderaan de zijlijnen één grote ovaal, die naar de linkerrand wijst.

5. Teken in de linkerbovenhoek twee verticale lijnen, met een onderlinge afstand van 1 cm.

6. Teken aan de onderkant van de verticale lijnen een ovaal en laat deze naar de linker benedenhoek lopen.

7. Teken vanaf de bovenranden een rechthoek die naar de bovenrand van het werkvlak is gericht.

8. Herhaal de stappen beschreven in punt 5-7 en teken een soortgelijke notitie in de rechter benedenhoek van het gebruikte vel papier.

9. Teken in de linker benedenhoek 2 horizontale lijnen, met een afstand van 3-4 cm van elkaar. Verbind de uiterste punten, zodat er een rechthoek ontstaat.

10. Teken vanaf de zijkanten van de geometrische figuur aan elke kant een verticale lijn. Aan de uiteinden teken je een ovaal.

11. Herhaal de stappen beschreven in de punten 9-10 en teken zo een vergelijkbare figuur in het gebied van de rechterbovenhoek van het werkvlak.

G-sleutel met ogen

Een G-sleutel met ogen kan als volgt worden getekend:

Afbeeldingvariant Algoritme voor de creatie ervan
Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap 1. Teken 5 horizontale parallellen op het werkvlak, met een afstand van 3-5 cm van elkaar.

2. Teken aan de linkerrand een G-sleutel op een handige manier.

3. Teken in de bovenkant van de G-sleutel twee kleine ovalen van dezelfde grootte (ogen). Teken één zwarte halve cirkel (pupillen) aan de binnenkant van de ovalen.

4. Teken 2 lijnen boven de ogen, lichtjes omhoog gebogen (wenkbrauwen).

5. Teken onderaan de cirkel een lachende mond (een halve cirkel die naar beneden is gebogen).

6. Voeg details toe aan de afbeelding door haar en kleine details (zoals rimpels, sproeten, een snor of tong) toe te voegen aan de geanimeerde G-sleutel.

7. Teken eventueel noten naast de G-sleutel en beeld ze af met gezichten.

Gestileerde muzikale symbolen

De gemakkelijkste manier om gestileerde muzieksymbolen te tekenen is als volgt:

Afbeeldingvariant Algoritme voor de creatie ervan
Aantekeningen tekenen voor kinderen met een potlood mooi op de cellen, in een notitieboekje stap voor stap 1. Teken vijf horizontale parallellen op het werkvlak, met een afstand van 3-4 cm van elkaar.

2. Teken tussen de eerste en tweede horizontale lijn vanaf de onderkant 2 evenwijdige diagonalen, met een afstand van 2 cm van elkaar.

3. De onderste punten van de hoofdlijnen moeten worden verbonden met een afgeronde ovaal, gericht naar de rechterrand van het werkvlak.

4. Verbind de bovenste punten van de lijnen met een vervormde langwerpige halve cirkel en richt deze naar de ondergrens van het werkvlak.

5. Teken in de bovenhoek twee ovalen, die je dicht bij elkaar plaatst (de ogen). Teken kleine zwarte cirkels (pupillen) in de ogen.

6. Teken tussen de derde en vierde lijn van onderen twee horizontale lijnen. Teken vanaf de zijkanten van de lijnen aan elke kant 2 parallellen (de afstand tussen de lijnen mag niet meer dan 1 cm bedragen) en teken aan de uiteinden afgeronde halve cirkels.

7. Teken in het midden van de ontstane rechthoek twee ovalen. Plaats ze verticaal dicht bij elkaar (de ogen). Teken een halve cirkel die naar beneden gebogen is onder de ogen (lachende mond).

8. Teken tussen de tweede en derde rechte lijn vanaf de onderkant twee diagonale lijnen, met een afstand van 3-5 cm van elkaar.

9. Verbind de uiterste punten van de lijnen en teken vervolgens op drie plaatsen 2 verticale lijnen vanaf de onderste diagonaal, zodat de afstand ertussen niet meer dan 0,5 cm bedraagt ​​en tussen de groepen 1-2 cm.

10. Teken in het midden van de afgebeelde rechthoek twee ovalen, die je dicht bij elkaar plaatst (de ogen). Teken wenkbrauwen (2 halve cirkels) en een lachende mond (een halve cirkel die naar beneden is gebogen) boven de ogen.

Muzieknoten kunnen op verschillende manieren worden getekend, afhankelijk van voor wie de kunstles is bedoeld. Kinderen zullen meer geïnteresseerd zijn in het maken van tekeningen als de stijl waarin ze de hoofdonderwerpen van de compositie weergeven, aansluit bij de interesses van een bepaalde jonge kunstenaar.

Video over het tekenen van notities

Hoe je een G-sleutel tekent met behulp van cellen:

Zelf doen: stapsgewijze instructies met beschrijvingen en diagrammen, foto's van breien, naaien, knutselen, tekenen voor kinderen, kaarten en cadeaus

  1. Svetlana

    Erg goed

    Antwoord

Schepping

Naaien

Tekening