Kinderen zijn vanwege hun leeftijd nog niet in staat om een grote hoeveelheid informatie volledig te verwerken. Leraren maken vaak gebruik van artistieke technieken: van visueel materiaal tot praktische activiteiten. Met de visuele activiteit ‘Hoe ik mij de toendra voorstel in mijn tekeningen’ kan het kind zijn indrukken en kennis van de wereld om hem heen overbrengen op een stuk papier.
Wat je nodig hebt om de toendra te tekenen
“Hoe ik mij de toendra voorstel” is in de eerste plaats een versterkende activiteit. De leraar moet eerst over de plek vertellen en er foto's van laten zien om het duidelijk te maken.
U kunt gedichten en korte verhalen over deze streek lezen. Dit is nodig zodat het kind in zijn verbeelding een beeld van de toendra kan creëren en dit vervolgens op papier kan overbrengen.
Voorbereidend werk helpt om de interesse van het kind te ontwikkelen en het artistieke proces te vergemakkelijken. Het kind heeft al een idee over het onderwerp van de tekening, dus hij/zij kan zelf een schets van de afbeelding maken. Maar het zou niet overbodig zijn om als voorbeeld enkele schetsen van de toendra te geven.
“Hoe ik me een tekening met de toendra voorstel” is geen moeilijke opgave als je goede objecten kiest om te tekenen. Kinderen in de basisschoolleeftijd kunnen het beste met potloden tekenen.
Daarnaast heeft u nodig:
- De gum moet wit zijn of een ander materiaal dat geen strepen op het papier achterlaat.
- Wattenschijfje.
- A4-papier. Het is niet nodig om lakens met een glanzende afwerking te gebruiken.
- Een puntenslijper, voor het geval dat het potlood breekt.
Voor oudere kinderen kunt u waterverf gebruiken. Een combinatietekening, waarbij de dichte textuur van de potloodstift en de vloeibare consistentie van de verf samenkomen, zou ook een goede optie zijn. Met behulp van potloden kunt u details duidelijker omlijnen of belangrijkere delen van de afbeelding benadrukken.
Ideeën, voorbeelden van tekeningen over het thema van de omringende wereld "Hoe ik me de toendra voorstel"
‘Hoe ik mij de toendra voorstel’ is een thematische les, omdat kinderen een specifieke opdracht krijgen en een voorwerp moeten tekenen. U kunt kinderen de gelegenheid geven hun fantasie te gebruiken en de natuur op hun eigen manier weer te geven. Maar in ieder geval moet je ze eerst vertrouwd maken met voorbeelden van tekeningen.
Als visueel hulpmiddel is het de moeite waard om kinderen afbeeldingen te laten zien waarop herten te zien zijn. Herten zijn de belangrijkste bewoners van de noordelijke regio. Tekeningen mogen geen ingewikkelde details of een groot aantal andere karakters bevatten.
Op de afbeeldingen kan ook het noorderlicht te zien zijn, een hemelverschijnsel dat kinderen eenvoudig kunnen uitbeelden in een tekening door verschillende kleuren te mengen.
Je kunt kinderen ook andere tekeningen laten zien die het leven van de bewoners van de toendra weergeven. Bijvoorbeeld een afbeelding van een poolvos.
Een goed voorbeeld hiervan zijn tekeningen van niet alleen dieren, maar ook van mensen die in de toendra en in hun joerten leven.
De toendra op de afbeeldingen kan op verschillende tijdstippen van het jaar worden weergegeven: winter of zomer. Houd er echter rekening mee dat het voor jongere leerlingen gemakkelijker zal zijn om koude landschappen te tekenen, omdat voor dergelijk werk een kleinere set verf nodig is.
Stapsgewijze instructies voor het tekenen van een toendra met een potlood
Voor kinderen is het het makkelijkst om één hoofdpersoon te tekenen en daar omheen een natuurlijk landschap. Een leerkracht kan bijvoorbeeld aan de kinderen laten zien hoe ze stap voor stap een hert kunnen tekenen, waarna de kinderen zelf de achtergrond invullen.
Voor deze les heb je het volgende nodig:
- Een griffel om te schetsen.
- Een vel A4-papier.
- Palet met potloden voor de achtergrond.
- Gom.
Daarnaast is het noodzakelijk om een ezel klaar te zetten waarop de docent de tekentechnieken kan demonstreren. U kunt een groot stuk tekenpapier gebruiken, zodat kinderen het goed kunnen overzien en gemakkelijk de bewegingen van een volwassene kunnen nadoen.
Fase I. Het hoofd schetsen
Werkalgoritme:
- Begin in het midden van het blad met het tekenen van de kop van een hert met een griffel. Trek hiervoor een lijn aan de bovenkant. Er worden twee schuine lijnen van de zijkant getrokken. De lijnen worden naar beneden toe verlaagd, er zou een ruit moeten ontstaan, maar dan zonder de scherpe bovenhoeken. Het onderste deel van de snuit van het hert lijkt op een ovaal.
- Maak de lip af, onder de halfovaal.
- In de schets van het gezicht is een neus getekend.
- Teken de neusgaten in de neus.
- Teken 2 lijnen aan de binnenkant van de snuit. Zo wordt een deel van de neus en de onderlip gemarkeerd. Voeg 2 ogen toe aan de afbeelding.
- Op het voorhoofd wordt een vacht getekend en er worden oren aan het hoofd toegevoegd.
Eventuele onregelmatigheden kunt u corrigeren met een gum. In dit stadium kunt u een duidelijkere omtrek tekenen en alle lijnen overtrekken met een potlood.
Fase II. Hoorns tekenen op een hertenkop
Algoritme voor het maken van een tekening:
- Teken 2 grote hoorns tussen de oren, bovenop het hoofd.
- Aan de buitenzijden van de hoorns zijn extra takken getekend. Hun aantal kan variëren. Ook kunnen kinderen ze in elke gewenste vorm uitbeelden.
Stadium III. Een hertenlichaam tekenen
Algoritme voor het maken van een tekening:
- Vanaf de onderkant van het linkeroor van het hert wordt een gebogen lijn naar beneden getrokken. Herhaal de beweging aan de rechterkant. Dan beginnen ze een lijn te trekken die naar de zijkant gaat: dit wordt het lichaam.
- Rond de lijn af die rechts is getekend.
- Verbind de lijnen in het lichaam. Vervolgens worden de poten getekend en worden de overtollige lijnen met een gum uitgegumd, zodat de ledematen er natuurlijker uitzien en niet vastzitten aan het hert.
- Kleur het hert in met een potlood. De kinderen maken de rest van het werk zelfstandig. De achtergrond van de afbeelding kan verschillend zijn: noorderlicht, winterlandschap of zomerlandschap. De kinderen moeten zelf bedenken wat voor toendra ze in hun tekening willen afbeelden.
Potloodtekening van een hert. Optie II
Er zijn heel verschillende technieken om een hert te tekenen. Ze kiezen de optie die het beste past bij de kinderen en hun niveau van artistieke vorming.
Algoritme voor het tekenen van een hert op ware grootte op een vel papier:
- Ze tekenen een gezicht.
- Teken vanaf de onderkant van de snuit een gebogen lijn. Dit wordt de nek van het hert.
- Teken een neus aan de binnenkant van de snuit, op het bovenste puntje. Plak vervolgens het oog op het velletje. Teken een lijn van het oor.
- Maak de tekening van het oor af door de lijnen te verbinden. Het moet op een blad lijken.
- Op het hoofd wordt een halve maan getekend; dit worden de hoorns.
- Hoorns en hun takken zijn op de halve maan getekend.
- Laten we verder gaan met het tekenen van de benen. Om dit te doen, begin je met het tekenen van een lijn vanaf de nek van het hert.
- Ze tekenen een been.
- Teken aan het uiteinde van het been een hoef.
- Teken de rechter voorpoot van het hert op een ander lichaamsdeel. Om dit te doen, wordt er een extra ledemaat getekend, links van het reeds getekende ledemaat. De beweging is naar voren gericht, alsof het dier loopt.
- Teken de achterkant, die vloeiend overgaat in de paardenstaart. Om dit te doen, begin je met het tekenen van een lijn naar de rechterkant van de nek van het hert en laat je deze aan het einde naar beneden zakken.
- Teken het onderste deel van de buik. Trek hiervoor een halve cirkel vanaf het been, met de uiteinden naar boven gericht.
- Teken het linkerachterste deel van het been. Vanaf het uiteinde van de buik loopt een gebogen lijn naar beneden, die de omtrek van de ledemaat vormt.
- Verbind de lijn met het lichaam, zodat het been zich binnen het lichaam bevindt. Dit is nodig zodat de staart goed in het beeld past.
- Ze maken de staart van het dier af.
- Ze maken een omtrek van de rechterachterpoot van het hert. Hiervoor wordt een andere ledemaat getekend, die schuin ten opzichte van de reeds getekende ledemaat staat.
- Ze kleuren het hert.
De basis van de tekening is klaar. Nu moeten de kinderen de lege ruimte op het vel papier invullen met een toendralandschap. Wanneer de tekening klaar is, is het de moeite waard om een wattenschijfje te pakken en de hele potloodtekening over het blad te verdelen.
Hiermee kunt u scherpe lijnen uitgummen, waardoor de tekening uniform wordt en de kleurovergangen vloeiend. Op deze manier kun je een kudde herten tekenen, wat de afbeelding mooier maakt.
Variatie van tekenen met waterverf stap voor stap
Om met waterverf te kunnen tekenen, moet je met dit materiaal kunnen werken. Om het voor uw kind makkelijker te maken, kunt u eerst een schets met een potlood maken en daarna met verf aan de slag gaan. Het is voldoende om de horizonlijn te markeren, deze zal als referentiepunt dienen.
Om de afbeelding te maken, hebt u het volgende nodig:
- Waterverf.
- Een glas verf.
- Kwasten in verschillende maten.
- Een A4-vel.
Tekentechniek:
- Werk bovenop de tekening. Meng twee kleuren: paars en wit. Breng de verf met een kwast in willekeurige volgorde aan op het papier. De streken moeten licht en onregelmatig zijn. Hiermee worden luchtmassa's gesimuleerd.
- Maak het penseel schoon en neem een druppel blauwe verf. Het ligt in de schaduw van de wolken, waardoor de lucht een natuurlijke kleur krijgt. Wit kan lichtheid toevoegen en de kleuren blauw en paars scheiden.
- Onder de lucht is een achtergrond geschilderd met zachtroze, bijna transparante waterverf. De overgang van de wolken naar de lege ruimte op het papier moet vloeiend zijn.
- Het penseel wordt in de oranje verf gedoopt en vanaf het midden van het vel papier wordt in beide richtingen gearceerd.
- Ze tekenen meteen, terwijl de grond nog nat is, met paarse verf de contouren van de bergketen. Deze bevindt zich aan de linkerkant van het papier, precies op de oranje achtergrond.
- Ze maken de contouren van verre bergen af met lichtpaarse verf.
- Onder de bergen beginnen silhouetten van een kudde koeien te verschijnen. Ze kunnen vaag en onduidelijk zijn, dat maakt niet uit. Het belangrijkste is om de belangrijkste kenmerken van het dier over te brengen. Je kunt de dieren vervangen door herten of een yurt.
- Vul de ruimte onder en rondom de dieren met groene waterverf. Om de tekening realistischer te maken, kunt u zo nu en dan een bruine tint toevoegen. Er ontstaat een heterogeniteitseffect op aarde.
- Maak het donkerder met groene verf.
- Breng met grijze verf snel vlekken op de grond aan.
- Spelen met schaduwen. Om dit te doen, kunt u meer lichte of donkere tinten aan de tekening toevoegen. Zo helpt de kleur wit om bergen en land te onderscheiden. Ze worden geplaatst alsof ze zich op enige afstand van de voorgrond van de tekening bevinden. Je kunt eerst wat verf op de doek doen, dan water toevoegen en het pigment mengen.
Het is lastig om met waterverf te schilderen vanwege de vloeibare consistentie. Daarom moet een volwassene het kind hulp bieden. Om het werk makkelijker te maken, kunt u het tekenen van dieren beperken tot een landschap.
Winterlandschap van de toendra
In de winter heerst in de toendra de poolnacht. Op dit tijdstip zijn de dagen erg kort. In de tekening kan dit kenmerk worden overgebracht door middel van gedempte kleuren.
Tips voor het weergeven van een wintertoendralandschap op papier met behulp van tinten:
- Bergketens worden geaccentueerd door lichtblauwe of witte bloemen.
- De lucht is in grijsblauwe tinten geschilderd, om de schemering van de poolnacht weer te geven. Je kunt kleuren mengen om de gewenste kleur te verkrijgen. Borstelbewegingen - van boven naar beneden. Hoe dichter de horizonlijn in de tekening ligt, hoe lichter de verf moet zijn.
- Dieren en mensen zijn altijd gekleurd.
- De sneeuw op de foto is blauw gekleurd.
Je hoeft niet de hele tekening blauw te maken. Je moet met kleuren spelen. U kunt bijvoorbeeld alles in één kleur verven, het een beetje laten drogen en vervolgens streken witte verf aanbrengen. Je kunt nat-in-nat schilderen, zodat de kleuren vanzelf mengen en een winterlandschap ontstaat.
Het is ook aan te raden om een vleugje lichtpaarse kleur toe te voegen. Zo kun je een levend, iriserend landschap schilderen. De lucht kan worden geaccentueerd met een meer verzadigde blauwe kleur dan de sneeuw. Op deze manier kan het van de grond gescheiden worden.
Herfsttoendra stap voor stap
“How I imagine the tundra in autumn” is een tekening die zich van het winterlandschap onderscheidt door het grotere aantal kleuren. Kinderen kunnen een breed scala aan tinten gebruiken: geel, blauw, bruin, groen. Met waterverf maak je de mooiste tekeningen. Hiermee kunt u de kleurenpracht van de herfst in de toendra tot uitdrukking brengen.
| Wat je nodig hebt om de herfsttoendra te tekenen | Herfsttoendra schildertechniek |
|
|
Je kunt stengels van planten of poolstruiken aan de tekening toevoegen. Een eenvoudig element zou zijn om een kegelvormige yurt te tekenen.
De tekening “Hoe ik mij de noordelijke toendra voorstel” is geschikt als versterkende techniek na bestudering van de stof over het betreffende onderwerp. Je kunt verschillende technieken gebruiken. Als kinderen moeite hebben met tekenen, kunt u eenvoudig sjablonen met afbeeldingen maken en deze inkleuren.
Video over tekenen
Hoe ik mij de toendra voorstel: